
【必备】教师的工作总结集合5篇
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不如静下心来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编为大家整理的教师的工作总结5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
教师的工作总结 篇1在疫情期间,本着“防控、学习”两不误原则,我市教育局统一组织了线上授课学习,现将本班语文学科情况汇报如下:
一、教学准备及签到情况
在市局组织授课前,首先我通知学生提前预习并朗读《安塞腰鼓》,并强调课堂上一定要认真听讲及记笔记,中途不早退,不恶意刷屏等事项,为学习新课做准备,其次,我会将本课重点再次发起直播强调。为了提醒学生能按时上课,我提前在钉钉群里发授课链接,还在班级微信群里提示开课时间,并让学生在钉钉群报数来查看报道情况,今日准时报道人数30 人,迟到 8人,不到4人,报道情况很不好。
二、教学过程心得
首先,我及时跟进同步听课,卫秀云老师讲的这堂《安塞腰鼓》非常精彩,也是非常实用的一堂课,我从中学到了很多,她能深入挖掘课本,先介绍了安塞腰鼓的起源、风格特色、风格韵律、特征、传承意义,我觉得这个非常关键,有助于学生走进文本,更能深入地理解文章蕴藏的深意,不仅如此,卫老师还通过视频播放、教师范读,让学生朗读,来感受安塞腰鼓的气势磅礴,批注式的 ……此处隐藏4539个字……生抵触逆反情绪。“教不严,师之惰”,无论是日常规矩还是课堂管理,你紧一步,学生就会跟着紧一步,但你松一步,学生就会松十步。既然对学生提出了要求,就要要求到底,任何时候都不能放松。要常督促,常检查,把要求落到实处,直至学生养成良好的生活习惯和学习作风。在真爱的前提下严慈相济,刚柔结合,该严就严,能慈则慈,学生才会因亲其师敬其师而听其言信其道。
三、教学有法,教无定法
武校的学生好动,注意力不集中,这就需要老师要会孙悟空的七十二变,要有多啦A梦神奇的口袋,时刻保持学生的新鲜感,让学生在好奇与期待中增强学习兴趣,从要我学转变成我要学。“无法之法乃为至法”,语文课上,既有蝈蝈美妙的歌声,也有小老师的奇思妙想。教学不可能一劳永逸,一名优秀的中华武校教师要根据教材特点和学生特性,时时创新,时时改进,力求做到没有最好只有更好!
四、拳不离手,曲不离口
“问渠那得清如许,为有源头活水来”,教师只有不断地补充新知识,学习新方法,才会不被时代淘汰,才会迸溅灵感的火花,不至于成为一潭死水,学生亦是如是。我们的学生笨吗?四十多个动作做起来形如流水,却为什么学文不行?就是练得少了。回想我们一年级时的“天地大小”是怎么学会的?一个字能写一张,记忆深刻,终身难忘。学习无他,唯手熟尔,我们的学生缺少的就是“拳不离手,曲不离口”的反复练习。只要多读多练多写,每个同学都能像卖油翁一样油穿铜钱而钱不湿。“书读千遍,其义自现”,熟能生巧,你会发现古人诚不欺我。
总而言之,言而总之,成为一名优秀的武校教师就一个字:爱,爱教育,爱学校,爱学生。这样,凡是与教育,与学校,与学生有关的事,对教育,对学校,对学生有益的事,都会乐意并主动积极地去实践,去超越!