学校义务教育入学制度
在社会发展不断提速的今天，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。拟起制度来就毫无头绪？以下是小编整理的学校义务教育入学制度，仅供参考，欢迎大家阅读。
为落实自治区教育厅《关于进一步加强中小学校管理规范办学行为的若干意见》及赤峰市教育局《关于推进全市义务教育阶段学校阳光招生的指导意见》，做好我区义务教育学校招生入学工作，特制定本管理制度。
一、招生工作目标
认真贯彻落实《义务教育法》，做好义务教育学校招生工作，坚持“免试划片、应招尽招、控制班额、校际均衡”的原则，促进招生工作公开、公平、公正，进一步规范办学行为，逐步消除大校额、大班额和择校现象，努力推进义务教育均衡发展，全面提高我区教育质量，办人民群众满意的教育。
二、招生工作原则
（一）坚持“免试划片”原则。根据我区学校布局、学校规模、生源分布等实际情况，以学校为基点，以社区为基本板块，以街路为标界线，实行学区划片，免试相对就近入学。
（二）坚持“应招尽招”原则。根据划分学区，优先保证学区内红山区户籍适龄少年儿童全部入学，还要落实教育部关于“以流入地为主、以公办学校为主”解决好进城务工人员子女入学问题的要求，凡在红山区的进城务工人员子女，全部安排到公办学校就读，也可自愿到民办学校就读。
（三）坚 ……此处隐藏1663个字……取入学通知书和电子学籍证明，收齐整理录入招生模板，报基教股审核建立学籍。
七、招生工作要求
1、加强组织领导，要以实现义务教育均衡发展统领招生工作，做好招生工作的组织与宣传，把好促进教育公平和均衡发展的入口关。
2、认真落实招生工作原则，严格招生资格审核，坚持招生政策公开、招生过程公正、招生结果公示。
3、严禁违规招收学生，小学在招生张榜公布后，不得再自主招生，初中不允许自主招生，否则不予建立学籍。
4、严格控制转学，依据“一人一籍、籍随人走、终身不变”的原则严格进行学籍管理。学生转学原则上在每学期初办理，符合转学条件的学生要首先经过基教股审核批准，办理完学籍转接手续，才能入校就读。学生人数超过规定班额的学校不允许再转入学生，调剂到其他学校就读。
5、根据上级有关文件精神，对驻赤部队现役军人子女;革命烈士子女;被公安部授予或追授为一、二级全国公安系统英雄模范称号的公安民警子女;见义勇为子女（持有政府部门颁发的证书）;残障儿童（持有红山区或红山区级以上残联证明并有随班就读能力）等，在招生入学时予以适当照顾。
6、严肃招生纪律，招生工作人员要坚持原则，严于律己，注重工作方法，热情服务群众，并一次告之清楚招生条件，招生报名、审核、纠错等环节，均要求监护人独自办理，禁止接受其他人借机提供有偿服务，形成风清气正的招生秩序和工作氛围。
八、招生区域划分
各中小学现有学区依据学校总体布局、学校规模、生源分布状况划定。根据城市建设客观情况和学校数量增减、学校规模变化、生源状况变动等条件确需调整时，将适当进行调整并及早适时公布。
九、本制度自20xx年1月1日起执行.
